Dydaktyka historii
PWNRok wydania: 2023
ISBN: 978-83-01-23005-0
Oprawa: miękka
Ilość stron: 316
Wymiary: 165 x 235
Dostępność: Dostępna za 3-5 dni
70.00 zł
Pomysł napisania tej wyjątkowej książki zrodził się w gronie członków Komisji Dydaktyki Historii działającej przy Komitecie Nauk Historycznych Polskiej Akademii Nauk. Grono to tworzy od 2020 r. dziesięcioro historyków z różnych ośrodków naukowych w Polsce (Poznań, Toruń, Szczecin, Opole, Kraków, Wrocław, Katowice, Olsztyn), którzy zajmują się dydaktyką historii nie tylko badawczo, ale także prowadzą zajęcia z tego zakresu ze studentami, nauczycielami i edukatorami.
Publikacja została pomyślana jako kompendium zawierające kompleksowe ujęcie najnowszych zagadnień współczesnej dydaktyki historii oraz perspektyw jej dalszego rozwoju. Znalazły się w niej nie tylko problemy istotne dla nowoczesnej edukacji historycznej, ale także łączące refleksję teoretyczną z praktyką. Książka adresowana jest do szerokiego kręgu odbiorców: przede wszystkim do studentów historii lub kierunków zbliżonych przygotowujących się do wykonywania zawodu nauczyciela, doradców metodycznych, uczących w szkołach nauczycieli historii pragnących się doskonalić oraz do edukatorów (muzealnych, archiwalnych, bibliotecznych) różnych instytucji kultury, którzy zajmują się edukacją historyczną. Mamy nadzieję, że będzie ona pożytecznym wsparciem dla czytelników, przy okazji stanowiąc punkt wyjścia do dalszej dyskusji nad perspektywami rozwoju dydaktyki historii w Polsce.
Publikacja została pomyślana jako kompendium zawierające kompleksowe ujęcie najnowszych zagadnień współczesnej dydaktyki historii oraz perspektyw jej dalszego rozwoju. Znalazły się w niej nie tylko problemy istotne dla nowoczesnej edukacji historycznej, ale także łączące refleksję teoretyczną z praktyką. Książka adresowana jest do szerokiego kręgu odbiorców: przede wszystkim do studentów historii lub kierunków zbliżonych przygotowujących się do wykonywania zawodu nauczyciela, doradców metodycznych, uczących w szkołach nauczycieli historii pragnących się doskonalić oraz do edukatorów (muzealnych, archiwalnych, bibliotecznych) różnych instytucji kultury, którzy zajmują się edukacją historyczną. Mamy nadzieję, że będzie ona pożytecznym wsparciem dla czytelników, przy okazji stanowiąc punkt wyjścia do dalszej dyskusji nad perspektywami rozwoju dydaktyki historii w Polsce.
Klienci, którzy oglądali tą książkę oglądali także:
• Infrastruktura sportowa międzywojennej Warszawy
• Chichot hieny
• Hajstry
• Bzik kolonialny
• Lwów Prawdy i legendy
• Media a przemiany historyczne
• Nowa Ziemia - Stare Niebo
• O niepodległość i granice Polski 1914-1921
• Broń pancerna III Rzeszy. Tom 4
• Była wschodnia Galicja w Polsce, Polska w byłej wschodniej Galicji
• Chichot hieny
• Hajstry
• Bzik kolonialny
• Lwów Prawdy i legendy
• Media a przemiany historyczne
• Nowa Ziemia - Stare Niebo
• O niepodległość i granice Polski 1914-1921
• Broń pancerna III Rzeszy. Tom 4
• Była wschodnia Galicja w Polsce, Polska w byłej wschodniej Galicji
