archeo [1138]
armie i żołnierze [3934]
biografie i wspomnienia [9126]
czasopisma odkrywców [836]
czasy starożytne [1344]
deser [2314]
dla dzieci [1050]
fakty, domysły, interpretacje [1868]
fortyfikacje i podziemia [505]
H I S T M A G . o r g [8]
historia narodów [2036]
historia w obrazkach [323]
KARTY UPOMINKOWE [2]
kolekcje [1479]
koszulki MIASTO MENELI - Custom Factory [2]
królowie, władcy, dyktatorzy [1384]
ludzie, czasy, obyczaje [7188]
machiny wojenne [2137]
mity i religie [1818]
odkryj historię [488]
ofiary wojny [2351]
Pan Samochodzik [179]
plansze, pionki, karty [140]
pod Gwiazdą Dawida [1230]
podróże w czasie i przestrzeni [6021]
polityka i ideologia [4353]
Polska po wojnie [2688]
promocja WIELKA LITERA [1]
rycerze i zakonnicy [2018]
sekretna wojna [864]
tajemnice, skarby, przygody [474]
warsztat [919]
wojny, batalie, potyczki [4522]
zamki, dwory, pałace [518]
Ziemia Obiecana [882]

Książka dotyczy zagadnienia tworzenia się powszechnych obchodów świąt o znaczeniu państwowym w drugiej połowie XVIII wieku. We wspólnym świętowaniu dostrzegano ważny walor wychowawczy. Z tego powodu w szkołach Komisji Edukacji Narodowej obchodzono święta związane z osobą panującego. W 1783 roku zainicjowano powszechne obchody setnej rocznicy zwycięstwa pod Wiedniem, zapoczątkowując tym samym świętowanie rocznic wydarzeń historycznych. Szkoły włączyły się także w obchody pierwszego nakazanego ustawowo święta – upamiętnienia rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. W książce przedstawione są też formy obchodów łączących elementy religijne (nabożeństwa), naukowe (mowy, prelekcje, prezentacje, wykłady popularyzatorskie) oraz artystyczne (spektakle, deklamacje) i widowiskowe (iluminacje i fajerwerki).

Klienci, którzy oglądali tą książkę oglądali także: