Polska Ludowa w edukacji historycznej

Fic M. (red.) Wyd. Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania: 2019
ISBN: 978-83-226-3626-8

Oprawa: miękka
Ilość stron: 220
Wymiary: 170 x 240

Dostępność: Niedostępna

34.90 zł

nakład wyczerpany recenzje

Praca stanowi połączenie rozważań teoretycznych i propozycji praktycznych rozwiązań, dotyczących okresu Polski Ludowej, przydatnych w procesie szkolnej i pozaszkolnej edukacji historycznej. W tomie przedstawiono sposób wykorzystania różnorakich środków dydaktycznych, których świadome i poprawne stosowanie jest niezbędne w procesie nauczania-uczenia się (anegdoty, filmu dokumentalnego, filmu fabularnego, fotografii, muzyki popularnej, plakatu i prasy). Zaproponowano również istotną dla kształcenia umiejętności historycznych metodę oral history oraz zaoferowano zapoznanie się z propozycjami działań szeregu instytucji, które dokumentują miniony okres (Archiwum Historii Mówionej, Ośrodka Karta i Domu Spotkań z Historią w Warszawie, Centrum Dokumentacji Deportacji Górnoślązaków do ZSRR w 1945 roku w Radzionkowie, Śląskiego Centrum Wolności i Solidarności, Instytut Pamięci Narodowej).

Tom powinien okazać się szczególnie przydatny dla nauczycieli i studentów historii, ale także osób zajmujących się popularyzacją nauki w ramach tak popularnej ostatnio formuły public history.

Klienci, którzy oglądali tą książkę oglądali także:

• O rewolucji, wolności i władzy
• Przełom w kadrze 1989
• Platon i dialog sokratyczny
• Walki uliczne
• Pesel w PRL
• Ethos przywódcy politycznego w myśli starożytnej i renesansowej
• Przewodnik po starożytnej Grecji
• Walka polityczna w kierownictwie PPR i PZPR 1944-1964
• Rozgłośnie BBC World Service, Radio France Internationale i Voice of America w komunikowaniu międzynarodowym
• Prawo rzymskie w pracach Marcelego Chlamtacza