archeo [1165]
armie i żołnierze [4084]
biografie i wspomnienia [9695]
czasopisma odkrywców [855]
czasy starożytne [1401]
deser [2401]
dla dzieci [1105]
fakty, domysły, interpretacje [2068]
fortyfikacje i podziemia [518]
H I S T M A G . o r g [9]
historia narodów [2174]
historia w obrazkach [344]
KARTY UPOMINKOWE [2]
kolekcje [1561]
koszulki MIASTO MENELI - Custom Factory [2]
królowie, władcy, dyktatorzy [1440]
ludzie, czasy, obyczaje [7657]
machiny wojenne [2228]
mity i religie [1941]
odkryj historię [518]
ofiary wojny [2469]
Pan Samochodzik [179]
plansze, pionki, karty [141]
pod Gwiazdą Dawida [1289]
podróże w czasie i przestrzeni [6486]
polityka i ideologia [4602]
Polska po wojnie [2822]
promocja WIELKA LITERA [1]
rycerze i zakonnicy [2108]
sekretna wojna [892]
tajemnice, skarby, przygody [496]
warsztat [962]
wojny, batalie, potyczki [4739]
zamki, dwory, pałace [537]
Ziemia Obiecana [934]

W najbliższym czasie będą przybywały do Polski kolejne grupy repatriantów z Kazachstanu, a wśród nich dzieci i młodzież, zobligowane do realizacji obowiązku szkolnego w polskich instytucjach oświatowych. Aby zapobiec ich wykluczeniu społecznemu, konieczne jest opracowanie długofalowej strategii edukacyjnej, w tym różnorodnej oferty szkolnej i pozaszkolnej w ramach szkolnictwa na poziomie średnim i pomaturalnym. Autorka koncentruje się na losach szkolnych dzieci repatriantów w pierwszych miesiącach ich pobytu w różnych instytucjach oświatowych. Bardzo istotne są zwłaszcza dwa poruszane przez nią zagadnienia – doświadczany przez dzieci szok kulturowy oraz ich rosyjskojęzyczność – które mają ogromny wpływ na ich „wrastanie” w polską przestrzeń edukacyjną.

Klienci, którzy oglądali tą książkę oglądali także: